Lernen zu Hause: Schüler stellen Gemälde aus dem Rittersaal nach

28.05.20 – Eine besondere Zusatzaufgabe hatten die Schüler der Klasse 5 in ihrem Wochenplan: Die beiden großformatigen Familienporträts aus dem Rittersaal sollten mit eigenen Mitteln nachgestellt und dann fotografiert werden. Marten hat sich der freiwilligen Bonusaufgabe gestellt. Sein gelungenes Werk ist hier unter dem Beitrag zu sehen. Er schreibt zu seinem Bild: „Ich habe sehr lange gebraucht. Bis gestern Mitternacht. Ich habe erst alles für die Kleider zusammengesucht. Papas alten schwarzen Schal und sein rotes Tshirt zerschnitten. Die Haare von den Barbies durfte ich nicht schneiden. Habe sie nur mit Gummibändern zusammen gemacht. Den Fussboden habe ich geklebt. Ein grosses Blatt mit vielen roten Vierecken. Der Hintergrund ist getuscht. Die Babys haben Kleider aus dicken blauen Stoffservietten. Erst hat Mama mir geholfen zu nähen. Ich habe dann alles geklebt mit Heisskleber.“

Auch Janka aus Klasse 5 hat sich über die Aufgabe gefreut und hatte viel Spaß bei der Umsetzung. Sie hat sich das zweite Porträt aus dem Rittersaal vorgenommen. Beide Bilder – jeweils mit Original und „Fälschung“ – sehen Sie hier: Continue reading Lernen zu Hause: Schüler stellen Gemälde aus dem Rittersaal nach

Examen erfolgreich bestanden – wir gratulieren!

06.05.20 – Frau van Dieken hat es geschafft! Während in der Schulküche das Parkett geschliffen wurde und die halbe Klasse 10 sich auf ihre eigenen Prüfungen vorbereitet hat, tagte im Klassenraum der sechsten Klasse die Prüfungskommission für die Lehrerprüfung, das Staatsexamen. Da im Moment kein Unterricht gezeigt werden kann, hat Frau van Dieken der Kommission ihre Stundenentwürfe mündlich vorgestellt und erläutert. Weitere Prüfungsanteile waren eine mündliche Prüfung und weitere Kolloquien. Unter den momentanen Umständen kein leichter Weg, aber Frau van Dieken hat ihn erfolgreich bewältigt. Wir gratulieren!

Lernen zu Hause: Stofftrennung von Stoffgemischen

30.04.20 – Stofftrennung von Stoffgemischen, das heißt Auslesen, Sieben und Dekantieren. Doch was tun, wenn das Thema nicht in der Schule durchgenommen werden kann, weil der Chemieraum geschlossen ist? Einfache Lösung: Jetzt muss in den eigenen 4 Wänden experimentiert werden. So haben die Schüler der Klassen 7a und 7b Müsli nach ihren Bestandteilen sortiert, Kies aus einem Sandgemisch getrennt und Teewasser bzw. Nudeln abgegossen. Chemie mit Alltagsgegenständen! Weitere Bilder finden Sie hier: Continue reading Lernen zu Hause: Stofftrennung von Stoffgemischen